حياتي شبيهة البدر
12-17-2007, 08:31 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هي مشاركة بسيطة مني واتمنى استحسانها وقبولها
ملخصة فكرتها عن ( أدب اللسان وفصاحته) وهي من أعظم المميزات التي امتاز بها العرب
قبل الاسلام وشرف العرب به بعد الاسلام وخير مثال وقدوة هو نبي الامة ،، النبي
الأمي الذي ادبه ربه فأحسن تأديبه .....
فصاحة اللسان التي دلت على الحكمة والنبل وحسن الخلق و الذكاء والفهم ..
ولذلك فإن الناس يُقدِّرون الإنسان بحسب منطقه وما يخرج من فيه، وربما تجد إنسانا له
هيئة وهيبة، فإذا جاء إلى الناس قاموا إليه وأكرموه وبجلوه وقدموه في المجلس فإذا
تكلم ضحكوا منه وازدروه ولم يهتموا به!!!!. .....
للاسف أصبح للفصاحه في وقتنا الحالي منظور اخر .. الصغير فينا عندما يبدي وقاحة
في كلامه مع الاخرين وسوء الادب في الحديث للاسف الشديد ينظر لهذا الصغير بانه فصيح اللسان !!!!!!!!!!!!!!!!! .
وينشأ على ذلك ...
نعمة اللسان والفصاحة لابد أن تستغل في طاعة الله؛ لأن كل إنسان قوله محاسب
عليه، في الدنيا والآخرة،
قصة أستوقفتني وأحببت طرحها في إيطار هذا الحديث ..
عندما تولى الحجاج على العراق طبق نظام الطوارئ في بداية ولايته وحد تجول الناس بعد
صلاة العشاء فمن وجد بعد الصلاة فليوقع عليه الجزاء الشديد و أمر عماله بأن يطوفوا
بالليل ويطبقوا النظام على كل من تجاوز النظام حتى تضرب رقبته حفاظا على الامن
وبينما احد رجال الحجاج يطوف بالليل ، وجد ثلاث صبيان فأحاط بهم مع الحراس وسألهم من أنتم ؟؟
فقال الاول ..
أنا ابن الذي دانت له الرقاب له ............ ما بين مخدومها وهاشمها
تأتي إليه الرقاب صاغرة .............. يأخذ من مالها ومن دمها
فأمسك عن ضرب رقبته وقال لنفسه : لعله من أقارب الامير
وقال الثاني :
أنا ابن الذي لا ينزل الدهر قدره ....... وإن نزلت يوما فسوف تعود
ترى الناس أفواجا الى ضوء ناره ....فمنهم قيام حولها ومنهم قعود
فلم يضرب عنقه قائلا : لعله من أشراف العرب
وقال الثالث :
انا ابن الذي خاض الصفوف بعزمه .. وقومها بالسيف حتى استقامت
ركاباه لا تنفك رجلاه عنهما .... إذا الخيل في يوم الكريهة ولت
فلم يقتله جازما انه من شجعان العرب
فلما أصبح الصباح رفع أمرهم الى الحجاج فطلب إحضارهم فأحضروا و كشف عن حالهم
فإذا الاول ابن حجام ... و الثاني ابن فوال .. والثالث ابن حائك
فتعجب الحجاج من فصاحتهم وقال لجلسائه : علموا أولادكم الادب فلولا فصاحتهم
لضربت أعناقهم ثم اطلقهم وأنشد :
كن ابن من شئت و اكتسب أدبا .... يغنيك محموده عن النسب
إن الفتى من يقول هاأنذا ... ليس الفتى من يقول كان أبي
دمتم بود
هي مشاركة بسيطة مني واتمنى استحسانها وقبولها
ملخصة فكرتها عن ( أدب اللسان وفصاحته) وهي من أعظم المميزات التي امتاز بها العرب
قبل الاسلام وشرف العرب به بعد الاسلام وخير مثال وقدوة هو نبي الامة ،، النبي
الأمي الذي ادبه ربه فأحسن تأديبه .....
فصاحة اللسان التي دلت على الحكمة والنبل وحسن الخلق و الذكاء والفهم ..
ولذلك فإن الناس يُقدِّرون الإنسان بحسب منطقه وما يخرج من فيه، وربما تجد إنسانا له
هيئة وهيبة، فإذا جاء إلى الناس قاموا إليه وأكرموه وبجلوه وقدموه في المجلس فإذا
تكلم ضحكوا منه وازدروه ولم يهتموا به!!!!. .....
للاسف أصبح للفصاحه في وقتنا الحالي منظور اخر .. الصغير فينا عندما يبدي وقاحة
في كلامه مع الاخرين وسوء الادب في الحديث للاسف الشديد ينظر لهذا الصغير بانه فصيح اللسان !!!!!!!!!!!!!!!!! .
وينشأ على ذلك ...
نعمة اللسان والفصاحة لابد أن تستغل في طاعة الله؛ لأن كل إنسان قوله محاسب
عليه، في الدنيا والآخرة،
قصة أستوقفتني وأحببت طرحها في إيطار هذا الحديث ..
عندما تولى الحجاج على العراق طبق نظام الطوارئ في بداية ولايته وحد تجول الناس بعد
صلاة العشاء فمن وجد بعد الصلاة فليوقع عليه الجزاء الشديد و أمر عماله بأن يطوفوا
بالليل ويطبقوا النظام على كل من تجاوز النظام حتى تضرب رقبته حفاظا على الامن
وبينما احد رجال الحجاج يطوف بالليل ، وجد ثلاث صبيان فأحاط بهم مع الحراس وسألهم من أنتم ؟؟
فقال الاول ..
أنا ابن الذي دانت له الرقاب له ............ ما بين مخدومها وهاشمها
تأتي إليه الرقاب صاغرة .............. يأخذ من مالها ومن دمها
فأمسك عن ضرب رقبته وقال لنفسه : لعله من أقارب الامير
وقال الثاني :
أنا ابن الذي لا ينزل الدهر قدره ....... وإن نزلت يوما فسوف تعود
ترى الناس أفواجا الى ضوء ناره ....فمنهم قيام حولها ومنهم قعود
فلم يضرب عنقه قائلا : لعله من أشراف العرب
وقال الثالث :
انا ابن الذي خاض الصفوف بعزمه .. وقومها بالسيف حتى استقامت
ركاباه لا تنفك رجلاه عنهما .... إذا الخيل في يوم الكريهة ولت
فلم يقتله جازما انه من شجعان العرب
فلما أصبح الصباح رفع أمرهم الى الحجاج فطلب إحضارهم فأحضروا و كشف عن حالهم
فإذا الاول ابن حجام ... و الثاني ابن فوال .. والثالث ابن حائك
فتعجب الحجاج من فصاحتهم وقال لجلسائه : علموا أولادكم الادب فلولا فصاحتهم
لضربت أعناقهم ثم اطلقهم وأنشد :
كن ابن من شئت و اكتسب أدبا .... يغنيك محموده عن النسب
إن الفتى من يقول هاأنذا ... ليس الفتى من يقول كان أبي
دمتم بود